Veranstaltungskalender

Beschreibung:
Ein kleiner verstaubter Buchladen, eine Buchverkäuferin, die Reisen liebt, eine Katze, die nicht nur sieben Leben sondern auch den siebten Sinn hat und eine intelligente Ratte, die völlig durch geknallt ist? Da fehlt nur noch ein Mann mit Kohle, der den Buchladen kaufen will. Und die Geschichte kann beginnen. Aber wer braucht denn heute noch Geschichten? Oder gar Bücher? Alles verstaubtes Zeug! Wer war nochmal Pippi Langstrumpf? Peter WIE? Es ist höchste Zeit für Katze und Ratte. Sie müssen ihre Superkräfte aktivieren! Geschichten leben nur, wenn sie erzählt werden. Ebenso ihre Helden und Heldinnen. Und mit jeder Geschichte werden diese stärker und mutiger. Sie können Räume und Zeiten durchqueren. Und mit ihnen gelingt das auch EUCH. Was wollte der Mann nochmal, der in den Buchladen kam?

Beschreibung:
Drei Schweinekinder leben bei ihrer Mutter. Sie spielen, essen, und schlafen ohne Sorgen. Doch eines Tages treffen sie auf den Wolf. Zum Schutz baut sich jedes ein Haus. Doch welches wird vor dem Husten und Prusten des Wolfes standhalten? Das aus Stroh, das aus Holz oder das aus Stein? – Der Wolf schafft es schließlich nicht, die Schweinchen zu fressen und schleicht unverrichteter Dinge davon. Alle feiern ein Fest und singen und tanzen. – Farbig warm durchleuchtete Flachfiguren, die im Schaukelprinzip tänzerisch an einem Spielschirm verschoben werden, verschaffen der Geschichte poetischen Charme und erzählerisch-meditativen Raum.

Beschreibung:
Alles ist grau in der Stadt des Malers Zinnober: Häuser, Straßen, Spielplätze, Plüschtiere, Erdbeerkuchen, Weihnachtsbäume, Luftballons, Sommerkleider, Brombeeren, Schmetterlinge – einfach alles ist immer nur grau. Dabei liebt Zinnober Farben! Zusammen mit den Kindern Paula und Jonas entwirft er einen großen Plan: Die Stadt soll bunt werden, vielfältig, sie soll leuchten! Und siehe da: Es ist ansteckend!

Beschreibung:
Ein Mann, Kreisel, will zum Zirkus – er kann nichts, stört die Vorstellung und bringt die Direktorin Elvira Galante völlig durcheinander ... Sie sehen zauberhafte Figuren, erleben Action, Clownerie. Eine Vorstellung für Familienpublikum.

Beschreibung:
Was passiert in uns, wenn aus Text, Körpern, Licht und Sounds Theater entsteht? Warum ist eine weiße Wand plötzlich bedrohlich? Warum trifft mich ein Text erst dann, wenn ich die Worte nicht mehr verstehen kann? Warum wird eine Assoziation so mächtig, dass alle meine Gedanken ihr folgen und zum Bühnengeschehen werden?

Beschreibung:
Tante Linchen erwartet wie schon oft Kinder in ihrer Gartenlaube. Aber heute ist etwas anders als sonst: Etwas Merkwürdiges ist geschehen. Die Welt schlief. Der Mond war da und schon fing ein geheimes Leben an. Prinzessin Tulpe erwacht und Prinz Tulipan entsteigt seiner Blüte. Doch wer wohnt in dem Stachelhaus? Herr Kaktus tritt heraus. Aber Prinzessin Tulpe hat nur Augen für Prinz Tulipan. Ein Duell, ein Sieg und ein Liebesglück für einen Sommer. Tante Linchen fragt sich nun: Hat sie geträumt oder ist es wahr? Zum Nachdenken bleibt keine Zeit mehr, die Kinder sind schon da.

Beschreibung:
In Zuckerland geht eine Tochter gemeinsam mit dem Publikum auf die Suche nach einer Richtung für ihr eigenes Leben. Mit einem Vater voller Trostlosigkeit an ihrer Seite ist sie dabei alles auf einmal: hilfloses Kind, in Sorge um den Vater, rebellierende Jugendliche und eine vorausschauende Erwachsene mit viel zu viel Verantwortung. Die interaktive Inszenierung entpuppt sich als ein Workshop zu dem die Tochter sich selbst, den Vater und das Publikum einlädt. Dabei entstehen „Zuckerländer“ - unbeschwerte Orte ohne Sorgen. Aus bereitstehenden Materialien und aus „Zutaten“, die jede*r selbst mitgebracht hat: „Erinnerungen, Wünsche, ein bisschen Mut und einer Prise Fantasie“. Über den Zuckerland-Workshop und die gemeinsame Reise mit Vater und Publikum durch das Hier und Jetzt erkennt die Tochter: So alleine wie sie anfangs dachte, steht sie gar nicht da. Und Verantwortung wiegt weniger, wenn man lernt loszulassen. (Zuckerland gibt es in den altersgerechten Fassungen ab 11 Jahre und ab 14 Jahre.)

Beschreibung:
In Zuckerland geht eine Tochter gemeinsam mit dem Publikum auf die Suche nach einer Richtung für ihr eigenes Leben. Mit einem Vater voller Trostlosigkeit an ihrer Seite ist sie dabei alles auf einmal: hilfloses Kind, in Sorge um den Vater, rebellierende Jugendliche und eine vorausschauende Erwachsene mit viel zu viel Verantwortung. Die interaktive Inszenierung entpuppt sich als ein Workshop zu dem die Tochter sich selbst, den Vater und das Publikum einlädt. Dabei entstehen „Zuckerländer“ - unbeschwerte Orte ohne Sorgen. Aus bereitstehenden Materialien und aus „Zutaten“, die jede*r selbst mitgebracht hat: „Erinnerungen, Wünsche, ein bisschen Mut und einer Prise Fantasie“. Über den Zuckerland-Workshop und die gemeinsame Reise mit Vater und Publikum durch das Hier und Jetzt erkennt die Tochter: So alleine wie sie anfangs dachte, steht sie gar nicht da. Und Verantwortung wiegt weniger, wenn man lernt loszulassen. (Zuckerland gibt es in den altersgerechten Fassungen ab 11 Jahre und ab 14 Jahre.)

Beschreibung:
Hurra, bald bin ich ein Schulkind! Wenn mit der Kindergartenzeit ein schöner und wichtiger Lebensabschnitt zu ende geht, kann schon mal ein bisschen Wehmut aufkommen. Umso wichtiger ist es, das, was kommt, gebührend zu feiern! Ulfs Zuckertütenfest macht Lust auf die Schule und das Lernen. Bei thematisch passenden Spielaktionen, lehrreichen Mitmachliedern und kniffligen Quizspielen lernen die Kinder erste Zahlen und Buchstaben kennen. Auch die Bewegung kommt nicht zu kurz - dank Ulfs mitreißenden Tanz- und Mitmachliedern. Am Ende haben die Kinder vor Allem eines gelernt: Lernen macht Spaß! So können Sie mit einem guten Gefühl und ganz viel Vorfreude ihrer Schulzeit entgegen gehen.

Beschreibung:
Sechzehn Menschen zwischen 11 und 83 begeben sich zusammen mit Uta Plate auf die Suche nach Familien- und Zeitgeschichten, Auf- und Umbrüchen in ihrem Leben. Was wird erzählt – und was will niemand hören? Was wollen wir der nächsten Generation weitergeben oder vielleicht auch verschweigen? Wie sind individuelle Lebenswege, politische Entwicklungen und der Wandel der Kieze miteinander verwoben? Welchen Blick darauf haben wir mit 16 Jahren und welchen mit 66? Gemeinsam forschen die 16 Menschen in Stadt- und Innenlandschaften, improvisieren, schreiben, spielen, schreien, bewegen, singen und probieren aus. Es wird so lange experimentiert, bis sie gefunden haben, was sie auf der Bühne erzählen.