Veranstaltungskalender

Beschreibung:
Kinder lernen in dem Stück spielerisch die Buchstaben kennen. Sie erleben, wie sie sich zu Wörtern formen und erste Sätze bilden. Begleitet wird das Ganze von Animationen, Sounds, Livemusik und digitalem Live-Zeichnen. Es war einmal ein Buchstabe in einem Buch, der konnte A sagen. Doch er war ganz allein. Da schaute er sich um, ob es vielleicht noch andere Buchstaben gibt, mit denen er sich zusammentun könnte. Da landet das A mitten in einer Zaubershow. Dort machen sich andere Buchstaben einen Spaß daraus, sich ständig zu verwandeln. Ein I und ein kleines U verbinden sich zu einem P. Dann schließt sich noch ein U an und sie bilden zu dritt ein B. So schnell geht das. Dann rumpelt das A mit einem U zusammen. „AU, das tut weh!“ Mit einem H und einem S formen die beiden ein HAUS. Kann man in so ein Buchstaben-HAUS hineingehen und Tee trinken? Oder kann man das Wort HUT auf den Kopf setzen? Ein E fragt das A: „Was wird mal aus mir“? Ein Ei, eine Ente oder ein Eimer“ Es gibt so viele Möglichkeiten. Und dann taucht auch noch das Buchstabenmoster auf, das am liebsten Buchstaben frisst und macht aus der AMEISE ganz schnell eine MEISE. Seite für Seite trifft das A immer neue Buchstaben und erlebt Abenteuer mit ihnen. Am Ende verliebt es sich in ein wunderhübsches P. Das ist eine Prinzessin und heißt Pimpernella. Ja und wenn nicht gestorben sind, dann sind sie noch immer ein PA.

Beschreibung:
Mila lebt in der Bülowstrasse in Berlin-Schöneberg. Mit ihren besten Freund:innen Yasmin und Timur zieht sie feiernd durch die Stadt. Denn Mila will vor allem eins: Sich ins (Nacht-)Leben verschwenden, ohne Blick aufs Morgen, Alltag vergessen. Das Verhältnis zu den streitenden Eltern ist angespannt und mit Jerome taucht auch noch ein Gesicht aus der Vergangenheit auf. Mila fühlt sich zusehends zerrissen zwischen den Anforderungen des Lebens und einer inneren Leere. Yasmin und Timur hingegen haben eigene Vorstellungen vom Leben. Yasmin will als Schauspielerin Fuß fassen und auch Timur hat seine Geheimnisse. Erst ein tragisches Ereignis zwingt Mila zum Nachdenken und sie muss entscheiden, welchen Weg sie in die Zukunft gehen will, um zu sich selbst zu finden. Auf Grundlage der Songs von LEA erzählt »Bülowstrasse« von den Füchsen dieser Großstadt. Dabei begeben sich Mila und ihre Freund*innen auf einen Trip zwischen tiefer Verlorenheit und Nächten, in denen man die Sterne greifen kann. Doch manchmal donnert der Kopf so laut, dass man das eigene Herz nicht mehr hört. Mitten in Berlin entsteht so eine Geschichte vom Erwachsenwerden voller Höhen und Tiefen, Träume und Herausforderungen.

Beschreibung:
Eine Kooperation und Ensembleproduktion mit dem Theater Thikwa. Inklusion als selbstverständliche Praxis: Wie setzen wir als Kulturbetrieb das um? Was bedeutet das konkret für die alltägliche Arbeit am Theater? Diese Fragen erforschen wir in den nächsten drei Jahren gemeinsam und gleichberechtigt mit dem Theater Thikwa. THIKWA und GRIPS möchten dazu beitragen, dass Künstler:innen mit Behinderung in künstlerischen Produktionen stärker und besser repräsentiert werden, sowohl als Werkschaffende wie auch als Darsteller:innen. Dies soll zu einer selbstverständlichen Sichtbarkeit jenseits der Spartenspezifik inklusiver Theater führen. In der kommenden Zusammenarbeit sind uns soziale, künstlerische und politische Aspekte gleichermaßen wichtig. Künstler:innen und Mitarbeitende von nicht inklusiv arbeitenden Institutionen der Kunstproduktion sollten sich für die Zusammenarbeit in einem inklusiven Rahmen nicht nur öffnen sondern auch qualifizieren. Als Höhepunkt der gemeinsamen Arbeit präsentieren THIKWA und GRIPS eine Inszenierung für Kinder.

Beschreibung:
Eine Zeitreise ins alte Istanbul hilft Shlomo zur verstehen, wie er im Hebräisch-Kurs besser werden kann. Ayshe erzählt von ihrem Ur-ur…Onkel Ali, der noch in der „alten Heimat“ lebte und einer philosophischen Frage nachging. Zu Alis Verwunderung hatte seine Frage mehr als eine Antwort. Ali wandert, schwebt und dreht sich zusammen mit Katze Kedi, zwischen märchenhaften Kulissen und verträumten Lichtspielen, hierhin und dorthin. Die musikalischen Szenenwechsel werden mit beliebten türkischen Song-Aufnahmen von Kindern der Oranienburger Synagoge und des Türkischen Konservatorium Berlin begleitet. Das Stück ist für türkischsprachige, deutschsprachige, religiöse, atheistische … kurzgesagt für alle Familien geeignet. Jeder findet seine eigene Antwort. Alle Dialoge und Lieder werden untertitelt. Ein Schmaus für Augen und Ohren, auch ohne Türkisch- oder Deutsch-Kenntnisse. Mit dem jüdischen & interkulturellen Puppentheater »bubales« reisen wir in jüdische Lebenswelten und begegnen dabei auch Puppen aus weiteren Kulturen

Beschreibung:
Monsterkissen, tanzendes Gemüse, erleuchtete Sonnengläser und Fragen über die Welt und das Leben werden in diesem Stück auf humorvolle und poetische Weise bearbeitet. Sie regen an zum Mit- und Weiterdenken und Bewegen.

Beschreibung:
In der Inszenierung mit jungen Menschen knüpft das Theater an der Parkaue an den Erfolg der partizipativen Produktion „Macht PAUSE“ an und lädt junge Menschen zwischen 16 und 26 Jahren dazu ein, in einem professionellen Rahmen mit einem künstlerischen Team ein Stück für den Spielplan zu erarbeiten, in dem es um ihre Stimmen und Themen sowie ihren eignen künstlerischen Ausdruck geht.

Beschreibung:
Der SV Grünow steckt in finanziellen Schwierigkeiten und das Cheerleading-Team der Basketballer steht kurz vor der Auflösung. Da naht Rettung aus unerwarteter Richtung: Leonie, der größte Fan des Teams, will mitmachen. Allerdings sind weder die Trainerin noch ihr Team begeistert von dieser Idee. Cheerleading und Mädchen mit Down-Syndrom, das passt für sie nicht zusammen. Der Kassenwart des Vereins jedoch wittert die Chance, an schnelles Geld zu kommen, denn für Inklusion sitzen die Fördermittel derzeit locker. Er setzt sich gegen alle Widerstände durch und nimmt das Mädchen auf. Ab da überschlagen sich die Ereignisse …

Beschreibung:
Clown PatschMo ist ein wenig durcheinander. Statt des Puppenkoffers hat sie den Bastelkoffer mitgebracht. Was nun? Etwas Außergewöhnliches findet statt! Vor den Augen der Kinder entstehen die Puppen, und die Vorstellung "Das Entchen" beginnt. Das Enten entdeckt die Welt, aber es ist noch so jung und kennt keine Gefahr. Der Fuchs trickst alle aus und entführt die kleine Ente. Nun können nur noch die Kinder und die beiden Igel Anna und Otto helfen. Schaffen sie es, den Fuchs zu überlisten? Können sie gemeinsam das Entchen retten?

Beschreibung:
Wo ist Hugo? PatschMo sucht Hugo. Sie will mit ihm das Märchen "Das tapfere Scheiderlein" spielen. Gemeinsam können sie immer mehr. Fliegen werden besiegt, Riesen bezwungen, Einhorn und Wildschwein überwältigt und am Ende heiratet Hugo die Prinzessin. Denn sie können alles, wenn sie wollen! PatschMo und Hugo lösen alle Probleme mit Lust, List, Mut und Verstand!

Beschreibung:
Eine Clownin spielt mit ihren Kuschelpuppen. Sie soll schlafen! Die Eltern sind weg, aber Besuch ist da. Hurra!!! Jetzt können sie machen, was sie wollen. PatschMo will in die weite Welt segeln. Doch Hasi möchte viel lieber den Wolf im Märchen "Rotkäppchen" spielen! Auch gut! Aber sie haben kein Rotkäppchen! Gemeinsam mit den Kindern begeben sie sich auf die Suche und segeln in die weite Welt. Endlich finden sie Rotkäppchen und Hasi kann sein Geheimnis preisgeben!!!